2.2. Objetivos específicos
Del mismo modo, son objetivos específicos de este estudio:
a) Determinar el grado de traducción de los géneros textuales
analizados al francés, en países europeos francoparlantes, tales
como Francia o Suiza.
b) Determinar el grado de traducción, y su utilidad desde un punto de
vista comunicativo y conceptual, en países europeos
germanoparlantes, como Alemania, Austria o Suiza.
3. Géneros textuales y documentos para migrantes y personas desplazadas
Un género textual es
una estructura convencionalizada a través de la cual se organizan los
intercambios comunicativos de una determinada comunidad científica (…)
Por lo general, cuando se habla de géneros textuales producidos en ámbitos
especializados, suele partirse de la idea de que los autores serán especialistas
en dichos ámbitos (…) Sin embargo, hay determinados ámbitos especializados
en los que son los ciudadanos quienes deben enfrentarse a la tarea de la
redacción de textos. (Swales, 1990, en da Cunha, 220: 97)
Da Cunha y Montané (2019) estiman que los géneros textuales que los
ciudadanos deben redactar para comunicarse con la Administración con más
frecuencia son cinco: alegación, carta de presentación, queja, reclamación y
solicitud. Sobre las dificultades que la ciudadanía encuentra a la hora de
redactar estos textos, contemplan las siguientes (da Cunha 2020: 98):
1) Estructurar el texto
2) Utilizar un vocabulario adecuado a la situación comunicativa
3) Decidir el contenido del texto
4) Utilizar el grado de formalidad adecuado
No obstante, hablamos de un emisor de textos heterogéneo, como
afirma Pedraza (2019: 279, citado por Pistola y da Cunha, 2022: 20):
El usuario de la Administración pública es de carácter colectivo, heterogéneo
y, desde el punto de vista comunicativo, es solo un destinatario, mas no un
interlocutor. Sin embargo, la irrupción de las TIC ha propiciado un cambio de
visión donde el ciudadano adquiere un rol activo en el circuito de la
comunicación. Esto ha acarreado un cambio significativo en la forma como las
instituciones comunican, dada la exigencia de comunicar y no solo de
informar.