Ruiz Mezcua, A. 2023. Estudio empírico sobre la didáctica de la interpretación: los errores más frecuentes en la interpretación simultánea francés-español. Estudios Franco-Alemanes. Revista internacional de Traducción y Filología. 1, (mar. 2023), 219–241. DOI:https://doi.org/10.21071/estfa.v1i.15754.