He, D., & Chen, J. (2026). Influencia de la transferencia interlingüística y estrategias didácticas en el aprendizaje del modo subjuntivo del español (L3) por aprendices chinos. Estudios Franco-Alemanes. Revista Internacional De Traducción Y Filología, 17, 107–124. https://doi.org/10.21071/estfa.v17i.19860