INTRIAGO CEDEÑO, G. Entornos virtuales de aprendizaje en la adquisición de lenguas extranjeras: una aproximación bibliográfica aplicada a la enseñanza-aprendizaje del alemán, español, francés e inglés como L2. Estudios Franco-Alemanes. Revista internacional de Traducción y Filología, [S. l.], v. 14, p. 41–52, 2023. DOI: 10.21071/estfa.v14i.16445. Disponível em: https://journals.uco.es/EstFA/article/view/16445. Acesso em: 21 nov. 2024.