GÓMEZ PARRA, E. Aprendizajes cooperativos en itinerarios bilingües de educación primaria. Estudios Franco-Alemanes. Revista internacional de Traducción y Filología, [S. l.], v. 13, p. 63–93, 2023. DOI: 10.21071/estfa.v13i.16421. Disponível em: https://journals.uco.es/EstFA/article/view/16421. Acesso em: 19 may. 2024.