Ruiz Mezcua A. Estudio empírico sobre la didáctica de la interpretación: los errores más frecuentes en la interpretación simultánea francés-español. EstFA [Internet]. 3 de marzo de 2023 [citado 1 de mayo de 2025];1:219-41. Disponible en: https://journals.uco.es/EstFA/article/view/15754