Rodríguez García, L. 1997. El mapa cognitivo-semántico: una propuesta didáctica de enseñanza de una L2 basada en la explotación de léxico mental según el modelo lexemático-funcional. Alfinge. Revista de Filología. 9, (ene. 1997), 374–395. DOI:https://doi.org/10.21071/arf.v9i.7175.