Rodríguez García, L. (1997) «El mapa cognitivo-semántico: una propuesta didáctica de enseñanza de una L2 basada en la explotación de léxico mental según el modelo lexemático-funcional», Alfinge. Revista de Filología, 9, pp. 374–395. doi: 10.21071/arf.v9i.7175.