GARRIDO RAYA, Andrea. La enseñanza inclusiva del Derecho Constitucional al alumno con necesidades educativas especiales: cómo hacer de la necesidad una virtud. DOCENCIA Y DERECHO, [S. l.], n. 23, p. 20–33, 2024. DOI: 10.21071/redd.vi23.17946. Disponível em: https://journals.uco.es/dyd/article/view/17946. Acesso em: 5 dic. 2025.