MARTÍNEZ QUEVEDO, L. F. Trivicons. Propuesta de Gamificación en el aula de Derecho Constitucional. DOCENCIA Y DERECHO, [S. l.], n. 23, p. 34–44, 2024. DOI: 10.21071/redd.vi23.17948. Disponível em: https://journals.uco.es/dyd/article/view/17948. Acesso em: 22 feb. 2025.