DORADO SÁNCHEZ, A. El equilibrio entre la evaluación tipo test, el caso práctico y el desarrollo de un ensayo jurídico como método de aprendizaje del Derecho constitucional. DOCENCIA Y DERECHO, [S. l.], n. 22, p. 1–17, 2023. DOI: 10.21071/redd.vi22.16721. Disponível em: https://journals.uco.es/dyd/article/view/16721. Acesso em: 21 nov. 2024.