Fondevila Marón, Manuel, y Daniel Fernández Ca´ñueto. «Flipped Classroom Y recreación De Case Studies Para Aprender Derecho Constitucional. Un Proyecto De innovación Docente En La Universidad De LLeida». DOCENCIA Y DERECHO, no. 19 (diciembre 1, 2022): 67–84. Accedido noviembre 21, 2024. https://journals.uco.es/dyd/article/view/16508.