[1]
López, A., Bilbao Quintana, N. y Romero Andonegui, A. 2021. Motivación y pertenencia al grupo en las Comunidades Virtuales de Aprendizaje en la universidad. Estudio comparativo. EDMETIC. 10, 2 (jul. 2021), 227–249. DOI:https://doi.org/10.21071/edmetic.v10i2.12998.