Romero Chacín, J. L., Romero Colmenares, J., Reyes Contreras, R., Barboza Arenas, L. A. ., & Romero, R. (2022). Uso del GeoGebra como estrategia de aprendizaje significativo en el estudio de las gráficas y transformaciones de funciones. EDMETIC, 11(1), art.3. https://doi.org/10.21071/edmetic.v11i1.13345