SALCEDO LAGOS, Pedro; VALDIVIA GUZMÁN, Jorge; LÓPEZ JARA, Ociel. Las Emociones, la Tecnología y la Secuencia Didáctica: Una triada estratégica para definir la docencia en el ámbito de las Matemáticas. EDMETIC, [S. l.], v. 15, n. 1, p. art.1, 2026. DOI: 10.21071/edmetic.v15i1.17688. Disponível em: https://journals.uco.es/edmetic/article/view/17688. Acesso em: 18 ene. 2026.