BOULAHROUZ, M. Salidas de campo y Educación para el desarrollo sostenible. Una propuesta para la participación juvenil usando el storytelling digital. EDMETIC, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 184–201, 2021. DOI: 10.21071/edmetic.v10i2.13031. Disponível em: https://journals.uco.es/edmetic/article/view/13031. Acesso em: 4 may. 2024.