[1]
A. Maz Machado, R. Bracho López, N. Jiménez Fanjul, and N. Adamuz Povedano, “El foro en la plataforma Moodle: un recurso de la participación cooperativa para el aprendizaje de las matemáticas”, EDMETIC, vol. 1, no. 2, pp. 29–43, Jul. 2012.