E. de Morais Araújo, F. G. Andrade de Sousa, H. Heredia Ponce, y L. M. Fiuza Fialho, «Dominios y dificultades digitales de los estudiantes del curso de Pedagogía de la Universidad Estatal de Ceará (Brasil) a través de la educación a distancia», EDMETIC, vol. 10, n.º 1, pp. 40–57, ene. 2021.