Carpena Arias, Jesús, y Francesc Esteve Mon. «Efecto De La metodología Del Aula Invertida Gamificada En El Pensamiento Computacional a través Del Modelo 5PC». EDMETIC, vol. 14, n.º 2, julio de 2025, p. art.3, doi:10.21071/edmetic.v14i2.17526.