Salcedo Lagos, Pedro, Jorge Valdivia Guzmán, y Ociel López Jara. «Las Emociones, La Tecnología Y La Secuencia Didáctica: Una Triada estratégica Para Definir La Docencia En El ámbito De Las Matemáticas». EDMETIC 15, no. 1 (enero 16, 2026): art.1. Accedido enero 18, 2026. https://journals.uco.es/edmetic/article/view/17688.