Rodríguez Jiménez, Franmis José, María Elena Pérez-Ochoa, y Óscar Ulloa-Guerra. «Aula Invertida Y Su Impacto En El Rendimiento académico: Una revisión Sistematizada Del período 2015-2020». EDMETIC 10, no. 2 (julio 21, 2021): 1–25. Accedido abril 29, 2024. https://journals.uco.es/edmetic/article/view/13240.