Mejías-Climent, L. y de los Reyes Lozano, J. 2021. Traducción automática y posedición en el aula de doblaje: resultados de una experiencia docente. Hikma. 20, 2 (dic. 2021), 203–227. DOI:https://doi.org/10.21071/hikma.v20i2.13383.