MEJÍAS-CLIMENT, L.; DE LOS REYES LOZANO, J. Traducción automática y posedición en el aula de doblaje: resultados de una experiencia docente. Hikma, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 203–227, 2021. DOI: 10.21071/hikma.v20i2.13383. Disponível em: https://journals.uco.es/hikma/article/view/13383. Acesso em: 5 may. 2024.