Noli, S. 2025. Integrar la neurociencia en el AICLE para el alumnado de educación primaria inicial: estimular el cuerpo calloso para favorecer el aprendizaje. Insights on Bilingual Education. 2, 1 (dic. 2025), 73–97. DOI:https://doi.org/10.21071/ibe.v2i1.18773.