Gómez Parra, M.ª Elena, y Cristina Muñoz Aranda. «The Two Sides of the Same Coin: Analyzing the Implementation of a Lesson Study from the University’s and School’s Perspectives». Insights on Bilingual Education 1, no. 1 (octubre 20, 2024): 1–16. Accedido diciembre 3, 2024. https://journals.uco.es/ibe/article/view/17637.