Amelineau S. La passation des consignes et l’engagement des élèves : un enjeu central pour une aproche inclusive de l’apprentissage coopératif. IBE [Internet]. 20 de octubre de 2024 [citado 21 de noviembre de 2024];1(1):1-14. Disponible en: https://journals.uco.es/ibe/article/view/17638