VAN BUER, J.; PETZOLD-RUDOLPH, K. DIE ‚NEUE‘ LEHRERBILDUNG IN DEUTSCHLAND. VOM PRAXISSCHOCK ZUR AUFGEKLÄRTEN ANEIGNUNG PROFESSIONELLEN HANDELNS? – LEHRERBILDUNG ALS SYSTEMISCHER TEIL DER BILDUNGSREFORM. IJ21CE 2015, 2, 9-38.