FARMATI, C. Una evaluación de tareas de vocabulario en libros de texto de EFL marroquís seleccionados. International Journal for 21st Century Education, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 3–16, 2024. DOI: 10.21071/ij21ce.v11i1.17023. Disponível em: https://journals.uco.es/ij21ce/article/view/17023. Acesso em: 1 may. 2025.