GACIU, N. EL USO DE MAPAS PARA LA METACOGNICIÓN, LA PLANIFICACIÓN DOCENTE Y LA REFLEXIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. International Journal for 21st Century Education, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 61–68, 2015. DOI: 10.21071/ij21ce.v2i1.4261. Disponível em: https://journals.uco.es/ij21ce/article/view/4261. Acesso em: 5 may. 2024.