FRESSE, FABRICE, y LUCINDA MORGAN. «L’INTERCULTURALISATION DES PARCOURS PROFESSIONNELS COMME PROCESSUS D’INCARNATION DE L’EDUCATION INTERCULTURELLE. L’EXEMPLE DU TRANSATLANTIC EDUCATORS DIALOGUE». International Journal for 21st Century Education, vol. 4, n.º Special, diciembre de 2017, pp. 33-38, doi:10.21071/ij21ce.v4iSpecial.10389.