MATIAS MORORÓ, F. N.; VIEIRA ALVES, F. R.; FERNANDES FONTENELE, F. C.; TEÓFILO DE SOUSA, R. Funciones de primer grado y Teoría de las Situaciones Didácticas: una experiencia en la Educación Básica brasileña. Matemáticas, educación y sociedad, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 19–39, 2023. Disponível em: https://journals.uco.es/mes/article/view/15159. Acesso em: 3 may. 2024.