F. N. Matias Mororó, F. R. Vieira Alves, F. C. Fernandes Fontenele, y R. Teófilo de Sousa, «Funciones de primer grado y Teoría de las Situaciones Didácticas: una experiencia en la Educación Básica brasileña», MES, vol. 6, n.º 1, pp. 19–39, abr. 2023.