[1]
Pérez Tejero, C.M. et al. 2026. Aprendizaje interdisciplinar mediante casos clínicos en la formación universitaria en Ciencias de la Salud: una experiencia de innovación docente. Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes. (nov. 2026), 110–126. DOI:https://doi.org/10.21071/ripadoc.v15i1.19518.