[1]
García Morillo, J. et al. 2017. Uso de tecnologías TIC para implicar al alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje en ingeniería. Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes. 1, (ene. 2017), 23–29. DOI:https://doi.org/10.21071/ripadoc.v1i0.9608.