Calzado Canale, M.A. et al. 2017. EL USO DE REDES SOCIALES COMO INSTRUMENTO INNOVADOR EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA: FACEBOOK COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LA ASIGNATURA DE INMUNOLOGÍA. Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes. 4, (dic. 2017), 32–48. DOI:https://doi.org/10.21071/ripadoc.v4i0.10494.