Vioque Amor, M. et al. 2018. APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE ALUMNOS DE LOS GRADOS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS Y VETERINARIA MEDIANTE EL EMPLEO DE LAS TICs EN LA PLANTA PILOTO DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA. Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes. 5, (feb. 2018), 1–5. DOI:https://doi.org/10.21071/ripadoc.v5i.10962.