Demyda Peyrás, S. et al. 2018. USOS DE LA EVALUACIÓN MEDIANTE PASATIEMPOS COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE ACTIVO. Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes. 6, (jul. 2018), 29–38. DOI:https://doi.org/10.21071/ripadoc.v6i0.11075.