[1]
Torres, I. et al. 2018. APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARTICIPATIVAS PARA LA ASIMILACIÓN DE CONTENIDOS Y SU EVALUACIÓN. Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes. 7, (dic. 2018), 111–118. DOI:https://doi.org/10.21071/ripadoc.v7i0.11676.