[1]
Santos Ellakuria, I. 2019. Fundamentos para el aprendizaje significativo de la biodiversidad basados en el constructivismo y las metodologías activas. Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes. 8, 2 (jul. 2019), 90–101. DOI:https://doi.org/10.21071/ripadoc.v8i2.12170.