Yamila, D. y Paoloni, P. 2019. Compromiso con la formación inicial de docentes Clase invertida y TIC. Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes. 8, 2 (jul. 2019), 102–115. DOI:https://doi.org/10.21071/ripadoc.v8i2.12171.