[1]
Olmedo Sánchez, Y.V. et al. 2019. Aplicando la interdisciplinariedad en el aula: La mujer transitando espacios y rompiendo moldes (siglos XV-XX). Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes. 8, 4 (dic. 2019), 1–15. DOI:https://doi.org/10.21071/ripadoc.v8i4.12318.