Hernández Romo, A.K. et al. 2021. Innovación educativa en la Universidad Nacional Autónoma de México: estudio de su significado entre sus académicos. Revista de innovación y buenas prácticas docentes. 10, 2 (Oct. 2021), 67–81. DOI:https://doi.org/10.21071/ripadoc.v10i2.13538.