Ramos Ramos, M.R. 2022. El TEATRO COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN EL GRADO DE EEII Y DOBLE GRADO EN LA UHU. Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes. 11, 2 (sep. 2022), 112–118. DOI:https://doi.org/10.21071/ripadoc.v11i2.14583.