Muñoz Gómez, V. y Montero Málaga, A. 2023. Reinterpretando el comentario de texto: herramienta activa para el aprendizaje de Historia. Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes. 12, 2 (oct. 2023), 101–131. DOI:https://doi.org/10.21071/ripadoc.v12i2.16072.