Fernández García, N., & García Cuetos, M. P. (2021). Innovación docente en estudios de patrimonio: clase invertida y creación de contenidos multimedia en el Grado de Historia del Arte de la Universidad de Oviedo. Revista De Innovación Y Buenas Prácticas Docentes, 10(1), 51–62. https://doi.org/10.21071/ripadoc.v10i1.13264