MOLINA SORIA, Miriam; LÓPEZ-PASTOR, Víctor M.; PASCUAL ARIAS, Cristina; BARBA MARTÍN, Raúl Alberto. Los proyectos de aprendizaje tutorado como buena práctica en educación física en primer curso de doble titulación (educación infantil y educación primaria). Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 1–14, 2019. DOI: 10.21071/ripadoc.v8i1.11988. Disponível em: https://journals.uco.es/ripadoc/article/view/11988. Acesso em: 10 ene. 2026.