REYES ALONSO, Vanesa. Experiencia “tricantina” de evaluación formativa y compartida en Educación Primaria. Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 132–141, 2019. DOI: 10.21071/ripadoc.v8i1.12002. Disponível em: https://journals.uco.es/ripadoc/article/view/12002. Acesso em: 10 ene. 2026.