MEANA-FERNÁNDEZ, A.; PERIS-PÉREZ, B.; RÍOS-FERNÁNDEZ, J.C.; GONZÁLEZ-CABALLÍN, J.M.; GUTIÉRREZ-TRASHORRAS, A.J. Experiencia de innovación educativa de aula invertida en asignatura de Máster en Ingeniería Energética. Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 61–70, 2020. DOI: 10.21071/ripadoc.v9i2.12991. Disponível em: https://journals.uco.es/ripadoc/article/view/12991. Acesso em: 10 ene. 2026.