PEDRAZA RODRÍGUEZ, José Antonio. Consolidación como buena práctica docente: la metodología AICLE en el desarrollo de la docencia en el grado de turismo de la Universidad de Córdoba. Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 15–28, 2021. DOI: 10.21071/ripadoc.v10i1.13261. Disponível em: https://journals.uco.es/ripadoc/article/view/13261. Acesso em: 10 ene. 2026.