VIEIRA ALVES, Francisco Regis. Portugues Colaboração profissional: um ponto de vista derivado da Didática Profissional, a atividade e o professor de Matemática: Colaboração profissional: um ponto de vista derivado da Didática Profissional, a atividade e o professor de Matemática. Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 1–21, 2022. DOI: 10.21071/ripadoc.v11i1.13526. Disponível em: https://journals.uco.es/ripadoc/article/view/13526. Acesso em: 10 ene. 2026.